Desde las escuelas en varias ocasiones, piden la participación activa de las familias, ya sea participando en actividades extraescolares, como voluntarios, o en las denominadas comunidades de aprendizaje.
La relación entre ambas partes, no siempre es la adecuada, ya sea por falta de tiempo de las familias, o falta de "aceptación" por parte de los profesores, que piensan que los padres solo quieren "meterse" en su trabajo.
Para mejorar la relación familia-escuela se debe mantener un contacto constante, y se puede hacer a través de varias propuestas, como las escuelas para padres, mayor protagonismo para las asociaciones que los representan en el entrono escolar (AMPAS), o la participación en actividades voluntarias como acompañarlos a una excursión o realizar talleres, por ejemplo de comida saludable o de profesiones.
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